INTRODUCERE

Cursul este conceput pentru a forma manageri de înalt nivel care să ia decizii într-o manieră rapidă şi eficientă în contextul principalelor provocări cu care se confruntă companiile lor. Fiecare modul va furniza abilităţile necesare unui management de succes, prezentând cazuri reale, precum şi cât mai multe sfaturi practice posibil. Instructorii au fost aleşi în funcţie de cunoştinţele lor în domeniul de referinţă şi de experienţa avută în aplicarea acestor idei în lumea corporativă. Sperăm să vă placă acest program.

Anthony J. Evans, Director de program

OBIECTIVELE CURSULUI

La sfârşitul cursului studenţii trebuie:

·         Să demonstreze o largă cunoaştere şi înţelegere a organizaţiilor, a contextului extern în care îşi desfăşoară activitatea şi a modului în care acestea sunt gestionate

·         Să aplice cunoştinţele din business şi management unor probleme complexe, atât sistematic cât şi creativ, şi să poată lua deciziile relevante.

·         Să înţeleagă şi să evalueze problemele şi oportunităţile cu care se confruntă organizaţiile într-un context atât european cât şi internaţional.

METODE DE PREDARE

Toate modulele vor folosi un complex de metode de predare, concentrându-se în principal asupra învăţării centrate pe participant. Vor fi folosite exemple de business-uri cunoscute şi este imperativ ca participanţii să citească despre ele înaintea modulelor. În plus, instructorii vor aduce în discuţie cele mai noi progrese teoretice din domeniu pentru a oferi bazele celor mai bune practici.

MODULE

·         Rezolvarea problemelor şi luarea deciziilor

Rezolvarea problemelor şi luarea deciziilor este un program intensiv de management care şi-a dovedit succesul în îmbunătăţirea eficienţei, a performanţei şi a productivităţii. Cursul are drept obiectiv formarea de abilităţi practice şi o gândire managerială, şi nu să facă un simplu transfer de cunoştinţe. Participanţii sunt familiarizaţi cu întreg ciclul de rezolvare a problemelor şi luare a deciziilor: de la analizarea problemei până la stabilirea priorităţilor şi scrierea planului de acţiune. De asemenea, cursanţii exersează comunicarea unei propuneri, un aspect important şi adesea ignorat în procesul de luare a deciziilor. Cursul se concentrează mai ales pe învăţarea experimentală, proactivă şi practică: participanţii iau parte la rezolvarea problemelor şi luarea deciziilor atât individual cât şi în echipă, şi primesc feedback constructiv pentru a-şi exploata punctele forte şi a lua în considerare limitările.

·         Management financiar

Acest modul este creat pentru a vă oferi asistenţă în dezvoltarea unei bune înţelegeri a obiectivelor de Corporate Finance din orice organizaţie. Oferă participanţilor conceptele esenţiale din finanţe şi instrumentele analitice necesare pentru a lua decizii financiare. Scopul este de a ajuta participanţii să-şi construiască o bază financiară solidă.

·         Economie managerială

Scopul modulului este de a oferi studenţilor cunoaşterea principiilor fundamentale din micro şi macroeconomie şi de a le sublinia relevanţa pentru luarea deciziilor în management. Cursul acoperă multiple teorii şi abordări care oferă capacitatea de a aprecia impactul forţelor economice asupra deciziilor manageriale de ordin funcţional şi strategic în situaţii concrete din organizaţiile contemporane. Se pune accentul pe crearea unor instituţii sociale în cadrul organizaţiilor care să: (i) ofere stimulente adecvate; (ii) favorizeze o distribuţie eficientă a cunoaşterii. Secţiunea macroeconomică a cursului abordează contextului actualei crize a creditului şi subliniază principalii indicatori necesari pentru înţelegerea economiei.

·         Strategia de afaceri

Modulul Strategia de afaceri  examinează modul în care organizaţiile obţin, menţin şi îşi reînnoiesc avantajul competitiv, şi analizează ce trebuie să facă managerii pentru a mări probabilitatea de succes. Strategia presupune alocarea resurselor critice într-un mediu competitiv de-a lungul unor perioade relativ lungi, cu scopul atingerii unor ţeluri şi obiective specifice. Strategiile actuale sunt influenţate de factori multipli, precum resursele disponibile, industria şi condiţiile concurenţiale, şi bineînţeles structura internă a firmei, sistemele şi cultura sa.

·         Marketing

Modulul de Marketing va explora modul în care organizaţiile îşi pot creşte avantajul competitiv,  insistând asupra aspectului ce vizează veniturile. Mai precis, în acest modul vom examina un număr de instrumente pe care o organizaţie le poate folosi pentru a-şi îmbunătăţi competitivitatea:

i)      Cele şapte grade ale libertăţii- în care studenţii vor examina într-o manieră holistă toate măsurile ce au potenţialul de a mări veniturile.

ii)     Fixarea preţului - în care studenţii vor trece în revistă principalele tehnici de stabilire a preţului unui produs sau serviciu cu scopul de a mări profitul şi durabilitatea.

iii)    Tehnici de negociere- unde, prin intermediul unor simulări, studenţii vor putea învăţa ce este o negociere şi cum poate fi ea gestionată în scopul de a crea valoare pentru toate părţile implicate.

·         Managementul resurselor umane şi Leadership

Acest modul abordează câteva dintre cercetările cele mai inovative din domeniu şi analizează exemple de leadership pentru a-i încuraja pe participanţi să-şi dezvolte propriul set de abilităţi de conducere. Structura este creată pentru a permite indivizilor să se concentreze asupra acelor abilităţi de leadership care sunt în mod special adaptate atuurilor, obiectivelor, mediului şi nivelului de confort care le sunt proprii. Acest modul va îmbunătăţi capacitatea participanţilor de a delega şi de a stimula un angajament mai puternic faţă de scopurile organizaţiei.

ORAR

PROFILURILE ACADEMICE

·         Dr Anthony J. Evans

Profesor asistent în economie

Anthony este autorul lucrării „Revoluţia neoliberală în Europa de Est: Idei economice în tranziţia de la comunism” (cu Paul Dragoş Aligică), publicată de Edward Elgar, şi a contribuit la numeroase reviste academice pe teme economice şi de ştiinţe politice. A scris rapoarte pentru Consiliul de Raportare Financiară şi Comisia pentru Competiţie şi a făcut cercetare etnografică de teren în Liverpool, Marea Britanie, şi Bucureşti, România. Este lector asociat la Cotrugli Business School şi a predat studenţilor la cursuri MBA în Europa de Est.

Anthony are diplomă de Master şi Doctorat în economie la Universitatea George Mason, SUA, şi Licenţă la Universitatea din Liverpool, Marea Britanie. Este interesat de cercetarea în domenii precum antreprenoriat corporativ, cultură organizaţională, politică monetară şi fluctuaţii macroeconomice, şi pieţe în tranziţie.

·         Dr Roberto Quaglia

Profesor asociat în Leadeship şi Strategie

Roberto Quaglia este profesor asociat de strategie şi management şi este Directorul General al ESCP-EAP Italia. Predă atât studenţilor la Master/MBA (strategie, comportament organizaţional şi rezolvarea problemelor şi luarea deciziilor), cât şi angajaţilor cu funcţii de conducere, în numeroase programe cu înscriere deschisă sau clasice.

Roberto este interesat de cercetarea în domeniul profilului de leader şi a opţiunilor de carieră, antreprenoriat, comportament organizaţional, transformare corporativă, înnoire strategică, guvernanţă corporativă. Este autorul a numeroase articole, rapoarte, cărţi, studii de caz, care au fost prezentate la conferinţe internaţionale.

Este absolvent al ESCP-EAP European School of Management şi al Universităţii din Torino (1997). Are un Master în Management european (Marea Britanie), Diploma Kaufmann (Germania), Diplôme des Grandes Ecoles (Franţa) şi Laurea in Economia (Italia). Şi-a luat doctoratul în Management la Universitatea Panthéon-Assas Paris II, la Paris, cu teza „Profilurile şi evoluţia în carieră a Directorilor Executivi (CEO)”.

Cariera sa profesională a început cu un număr de stagii la Arcelor, în Franţa, Ferrero în Germania, Becker und Partner în Germania, Pro Product Co. în SUA şi Lavazza în Italia. A trecut apoi la consultanţă, mai întâi la Arthur Andersen şi apoi la McKinsey and Co., unde şi-a dezvoltat cea mai mare parte a carierei sale academice. În octombrie 2003 a părăsit McKinsey pentru a prezida un Comitet de Dezvoltare, care a obţinut cu succes susţinerea şi finanţarea pentru a deschide campusul italian al ESCP-EAP în februarie 2004. De atunci Roberto lucrează la ESCP-EAP ca director general şi profesor asociat; Roberto este de asemenea un antreprenor care investeşte în start-up-uri şi este consultant pentru diverse instituţii şi companii private.

·         Dr Davide Sola

Profesor asociat în strategie şi transformare organizaţională

Davide este italian, a absolvit ESCP-EAP European School of Management şi Universitatea din Torino în 1998, are un Master în Management european, Diploma Kaufmann, Diplôme des Grandes Ecoles şi Laurea in Economia la Universita’ di Torino. Mai mult, are un doctorat în economia întreprinderii cu o teză pe „Transformarea organizaţională” susţinută la Universitatea din Torino. La scurt timp după absolvire a fost implicat într-un număr de start-up-uri tehnologice, mai întâi în Oxford prin intermediul Oxford Innovation Centre, apoi în Londra, sub umbrela unor asociaţii de firme. S-a alăturat apoi Hartley Investment Trust, o firmă privată cu sediul în Londra specializată în restructurarea corporativă şi investiţia în organizaţii dinamice, unde a lucrat ca şef al  departamentului de Fuziuni. În 2003 s-a întors în Italia pentru a se alătura McKinsey&Co., unde a avut poziţia de engagement manager. În prezent este director al ESCP-EAP Londra şi membru al facultăţii, predând subiecte ce ţin de organizaţii şi strategii. Este interesat de cercetarea în domeniile transformării corporative, reînnoirii strategice, antreprenoriatului şi economiei aplicate (în special aplicarea principiilor economiei austriece în lumea corporatistă).

·         Dr Terence Tse

Profesor asistent în Finanţe

Terence are licenţă la Universitatea din Western Ontario, Canada, o diplomă MEcon de la  Universität des Saarlandes, Germania, un Master la Universitatea din Nottingham, Marea Britanie, şi un doctorat la Universitatea Cambridge. Experienţa sa anterioară include consultanţa pe subiecte ce ţin de fuziuni şi achiziţii la Schroders în Montreal şi New York. A fost de asemenea consultant atât la Ernst&Young cât şi la nivel independent pentru un start-up în domeniul biotehnologiei, precum şi pentru alte corporaţii mari. În prezent este interesat de cercetarea în domeniul managementului strategic şi a finanţelor corporative şi a publicat o serie de articole în engleză şi chineză. Terence a organizat lansarea BNP-Paribas la campusul ESCP-EAP din Londra şi a predat programe MBA în Siria.

În plus faţă de instructorii enumeraţi, din cadrul ESCP-EAP au fost special aleşi cercetători asociaţi cu  experienţa implementării celor mai bune metode de management pentru a oferi asistenţă în cadrul cursurilor.

CONTEXT

Un program comun implementat de Centrul de Analiză şi Dezvoltare Instituţională (CADI) şi European School of Management ESCP-EAP, finanţat de Uniunea Europeană prin proiectul Antreprenori Europeni.

DESPRE EUROPEAN SCHOOL OF MANAGEMENT ESCP-EAP

ESCP-EAP European School of Management este cea mai veche şcoală de business din lume, înfiinţată la Paris, în 1819. De atunci a redefinit în permanenţă modul în care este predat managementul indiferent de contextul cultural. Şcoala este unică dacă luăm în considerare cele 5 campusuri din marile oraşe europene (Paris, Londra, Madrid, Berlin, Torino) şi faptul că a format peste 30.000 de absolvenţi care ocupă posturi importante în marile coorporaţii. Şcoala este acreditată AACSB şi EQUIS, iar European Executive MBA este acreditat AMBA. Este clasată pe poziţia a 6–a în Topul European Business School din 2008 al Financial Times şi pe locul 9 pentru Executive MBA 2008.